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br /> 与甄母闲话几句家常，邓季才请甄尧唤侍女领女儿到门外去玩耍。
甄宓不放心，更怵邓季的目光，也就随出门外，盯着侍女逗弄邓珍。
邓季今日来是有正事，蔡琰陪甄母小声聊着，他对甄俨道：“我观世间士子为通学识，尽求书文，常有一书千金难得之事，书籍如此大利，商贾何少贩者？”
这里面的道理很简单，但邓季开口发问，甄俨还是认真解释道：“抄写耗时，且易有错漏处，便有商者售，士子亦多以为劣，宁可另求书自抄。”
抄写书籍费时费力，难成规模，又容易出错漏，所以读书人多不愿意高价买商家出售之书，商家也不愿意再经营这种特殊商品。邓季点头：“正如此！然士人皆抄他人之书，便无错处？我闻昔熹平年中，中郎蔡公于太学门前立石，碑文拓六经为正文，以勘众书之误，雒阳往观士人数千，至车马拥堵于道。”
听邓季提到亡父往事，蔡琰止住与甄母的家常话，转首看过来。
甄俨兄弟疑惑中，邓季继续道：“士人一书难求，只因抄书易错且耗时，又无商贾经营。以某之见，何不仿造印章事，以小至大，取木板雕文阳字，再以墨印于纸，以之制书，若一书版成，三五日或可得千册，以行商售天下，岂不获大利？”
厅内甄俨、甄尧、甄母、蔡琰皆怔住，门外竖着耳朵的甄宓也面上一呆。
其实印刷术汉末已经有了雏形，至少出现了摹印和拓印两种，甚至早在先秦时就有印在陶器上的图案。
之所以雕版印刷这么简单的事情直到唐朝才正式出现，关键就是之前纸张的稀少和昂贵，使用未普及开来。
邓季在历史书上学过，知道雕版印刷和活字印刷的简单原理，但之前只藏在心中不宣，第一个原因是他的工坊中制造出的纸张数量也还有限，满足治下所用，再外销一小部分后，剩下的数量也不多，能一批印制的书数量不大。雕版印刷的字与抄写的大不相同，别人只要看到，稍琢磨推敲下就能从印章上明白其中原理，轻轻学了去。
第二个原因就更不能对人说了。邓季前世小学时就已知道中国古代四大发明，并引以为傲；但上了初中，历史老师却一通批判浇灭了他与有荣焉的感觉，什么中国古代发明数不胜数，只有这四项发明备受西方国家推崇啊，什么火药打碎了骑士阶层、造纸术和印刷术方便了新思想传播、指南针帮助开辟新航路之类的，反正最后学到的结论就是，四大发明的好处并没有给中国，而是使中国远远落后西方国家。受那位老师影响，邓季都有些不知道让印刷术面世是好事还是坏事了。
当然，该出现的始终会出现，不会因他个人而发生根本转变，只要纸张足够丰富普及，印刷术早晚也一定会被发明出来。所以在需要用到的今天，邓季立刻就将它告知给别人。
想一想这项技术给士人们带来的便利，想一想其中的商机，厅中与闻的甄俨、蔡琰等都露出兴奋神色。邓季又说：“雕版之外，尚可制活字，以同等方块各雕一字，按需取字共组版页，用后可拆，需时再取，制版当能更易。”
今日既然道出雕版印刷，活字印刷也就没有藏着的必要，不过活字该用木、泥、铜、铁何种制作，优劣如何，就是工匠们日后去操心的事情，反正邓季还搞不明白。
邓季停口不言，甄俨才赞道：“使君之才，既能安民济世，又通细微巧变，世人难及也！”
听他这么赞誉，以邓季脸皮之厚也忍不住红了下，就如前世考试时靠作弊获得满分，被不明真相的新老师表扬时的感觉。
甄俨夸完，又问：“按使君所言造书售之，定可获大利，我甄氏当如何行事？”
邓季道：“今我已使雒阳令多雇民扩纸坊，多造纸备用；为征商税，治下各地正请雕工改制腰牌，他郡不论，河南郡雕工，我当令尽集于雒阳，待先造出雕版，以供印书，再改制腰牌不迟。书版制成，若得一二万册书，由甄氏遣行商售卖天下！”
对于已经成为富豪的人来说，钱财再多也已经只是数字而已，在这乱世，反有可能成为祸事的源头。邓季所说的雕版印书若成，获利定然丰厚得难以想象，不过甄氏不缺钱，反要担心太过遭人惦记。
商人在这时代可没有安全感，甄俨想想后道：“甄氏蒙使君厚爱，尚无以为报，闻前者征商税，是为补库用之不足，可知官府钱粮尚缺。雕版制书本为使君之策，甄氏得闻已有荣焉，不敢再与分利，此项全补官寺库用，以谢使君之恩！”(未完待续。)